זהו מאמר אקדמי מתוך עבודת הדוקטורט של רותי דקל העוסק בתוצאות המחקר אודות השפעות תוכנית להב"ה על תלמידים.

מאמר מציג את השיפור שחל בקרב התלמידים שהשתתפו בתוכנית בתחום האקדמי (שיפור ציונים ב- 15 נק' לפחות) ובדימויי העצמי שלהם.

המאמר הינו בשפה האנגלית ופורסם בכתב עט מטעם אוניברסיטת בבש-בולאי (Babes Bolyai), קלוז', רומניה.

שם המאמר: LEHAVA Program Steps-Up Student Functioning