בין לקוחותינו
קורס אסטרטגיות למידה מקוון
קורס אינטרנטי במקום ובזמן שנוח לכם!
בואו ללמוד מהו סגנון הלמידה האישי שלכם, וכיצד ללמוד באופן נכון ויעיל. כך תגיעו להישגים הגבוהים שמשקפים את היכולות שלכם!
בתקשורת
תוכנית להב"ה
למידה | התארגנות | ביטחון | הצלחה
תוכנית התערבות חינוכית הוליסטית המיועדת הן לתלמידים והן למורים לשיפור ההישגים הלימודיים והתפקוד הכללי של הלומדים, וכן פיתוח דרכי ההוראה מותאמות לקהל הלומדים ולתוכנית הלימודים.
בלוג
הפרעת קשב וריכוז: הבדלים בין בנים לבנות
לפי האגודה האמריקאית לפסיכיאטריה כ-3%-7% מכלל הילדים במערכת החינוך מאובחנים כבעלי הפרעת קשב וריכוז. ההנחה היא כי בפועל מדובר באחוז גבוה יותר של ילדים –
קורונה ו-ADHD
השבוע קראתי שני מחקרים מעניינים העוסקים בקשר שבין הפרעת קשב ופעלתנות יתר (השם העברי ל- ADHD) להידבקות בקורונה. המחקר הראשון התפרסם כבר ביולי 2020, השני
להיות עם לקות למידה במערכת החינוך בשנה"ל תשע"ו – א'
הקוראים הוותיקים כבר מכירים את עמדותי באשר לנושא לקות הלמידה והפרעת הקשב והריכוז. לקוראים החדשים אומר בקצרה כי לבעלי לקות הלמידה ו/או הפרעת הקשב והריכוז
הפונקציות הניהוליות
אצל רבים מהאנשים שלהם הפרעת קשב וריכוז נמצא תיפקוד לא תקין של הפונקציות הניהוליות (executive functions). מהן אותן פונקציות ניהוליות? הכוונה היא ל"תא הפיקוד" השולט
החינוך בפינלנד – חלק שני
פוסט זה הוא המשכו של הפוסט הקודם שעסק בחינוך בפינלנד. אם במקרה לא הספקתם לקרוא את החינוך בפינלנד – חלק ראשון, נא קראו אותו לפני
החינוך בפינלנד – חלק ראשון
פוסט זה היה אמור לעסוק בנושא אסטרטגיות למידה, אך נוכח העובדה שאני שוהה בימים אלה בפינלנד ומשתתפת כמרצה בכנס בינלאומי בנושא מחקר ועשיה בחינוך, החלטתי